HUBUNGAN PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA DAN KEDUA

Pemerolehan bahasa bisa terlihat dari diperolehnya hal-hal di bawah ini oleh seseorang.

• wawasan mengenai kosakata 
• pemahaman akan morfologi 
• pengetahuan akan sintaksis 
• fonologi yang dipergunakan 
• dan sebagainya 

Sebenarnya, sejak usia tiga hingga empat tahun, seorang anak telah memiliki kemampuan untuk memperoleh pemahaman mengenai bahasa kedua.

Terdapat hal-hal utama yang berkaitan dengan pemerolehan bahasa pertama dan kedua. Sebagai contoh, bahasa pertama yang diperoleh oleh seseorang adalah bagian yang begitu melekat dari berkembangnya pengetahuan kognitif dan cara sosial orang tersebut. Sementara itu, pemerolehan bahasa kedua biasanya terjadi ketika pengetahuan kognitif dan wawasan sosial seseorang cenderung permanen.Perbedaan lainnya, ketika pemerolehan bahasa pertama, seseorang jarang melakukan kesalahan baik dalam segi pengucapan maupun aplikasi sedangkan dalam pemerolehan bahasa kedua, seseorang biasanya melakukan kesalahan-kesalahan.

Ada tiga jenis pengaruh yang biasanya terjadi saat berlangsungnya

1. dampak pada sistematis kata-kata 
2. dampak oleh morfem yang terikat 
3. dampak bahasa ibu/pertama (meskipun dampak untuk isinya bisa saja sangat kecil/lemah.